Od czego zależą szkolne osiągnięcia uczniów? Jaki wpływ na nie mają rodzice, a jaki jest w tym udział szkoły? Czy szkoła może się stać miejscem wyrównywania szans edukacyjnych, czy może pracuje tylko z wybranymi uczniami, którzy i tak mają korzystne warunki rozwoju w środowisku rodzinnym? Czy szkoła pogłębia istniejące różnice społeczne między dziećmi?

pobierz artykuł

Dr hab. Małgorzata Żytko
Artykuł pochodzi z konferencji „Rodzice jako wolontariusze i uczestnicy edukacji swoich dzieci”, która odbyła się w Warszawie w dniach 25-26.11.2011r.
Artykuł zamieszczony za zgodą autorki.